跳舞有時: 20090613 二格山自然中心

『要向祂唱詩歌頌，談論祂一切奇妙的作為。』詩105:2

時序進入夏季，是適合漫遊在山林間的時節，芳與隆傳道早先為我們預約了生態環境之旅－二格山自然中心，真實參與大自然環境的學習與互動，認識生物的多樣性。雖然這幾天的天氣不穩定，仍在豪雨特報期間，但感謝神回應我們的禱告，一早的天氣還算舒適，沒有降雨，是適合出遊的天氣。之前已有一梯次的家庭在4月中旬到過二格，我們是第二梯次，這次芳傳道的幸福區小組（小飛象、皮卡丘、長頸鹿、綿羊）多數的家庭都出動了，分成三組，另有一組是其他小組的成員也一起加入。喜樂的孩子們早已引領期盼這趟戶外郊遊，大家的心情都雀躍了起來。均姐也帶了她的Happy（吉娃娃狗）與我們同行。早上8：00便在靈糧堂一樓門口集合，分乘二車出發。

二格山自然中心（K2 Nature Center）位於台北縣石碇鄉格頭村，台北盆地的南方，鄰近翡翠水庫主要集水區。創立於2001年，占地127公頃，原本這塊具有非常豐富自然資源的森林，是要用來建造高爾夫球場，但創辦人方正泰先生因擔任陽明山、玉山國家公園義務解說員十餘年，有感於台灣生態保育的迫切性，以及推動環境教育的重要性，因而將這塊127公頃的土地，規畫為以環境學習為屬性的自然中心。中心基地位於雪山山脈北端，海拔225~496公尺，屬低海拔山區，地質以新生代第三紀沈積沙岩為主，保留了相當原始豐富的生態景觀與人文遺跡。（摘自二格山自然中心網站）

坐在車上，看到均姐家的Happy實在是夠安靜也夠乖，目前1.3公斤的體重，我將牠抱著，就一路穩坐在我的手臂上，小朋友們好奇地摸摸牠，一聲都沒哼過，一路上均姐分享Happy的陪伴、善體人意與飼養經驗，我想起了我們家的瑪爾濟斯狗咪咪，雖然二個月前往生，也感謝牠十幾年來一路忠實的陪伴媽媽。

經過深坑豆腐老街後，沿著彎延的山路而上，到達自然中心的入口。解說員們與隆傳道親切地在門口歡迎我們到來。

我們跟隨著解說員的步伐，進場聽導覽。

唐唐先生首先為我們簡單的解說今天活動的內容及四位解說老師的自我介紹，接著觀賞一部公視製作的影片，認識二格及生態環境。威廉莎士比亞說：「讓我們的生活遠離塵世，在森林中尋找對話，在潺潺小溪找到詩文，在石頭間覓得教誨，從每事每物中發現喜悅。」

之後各小組各自帶開，一路跟隨解說員來趟生態之旅。

我們走入香草植物區，用我們的手搓搓葉片，聞聞味道：像迷迭香，最適合放入烤羊排、烤雞排中，適合種植在較陰涼的環境；像薄荷，有消炎的作用。

沿路走，我們看到一個位置低也比較小且是綠色的蜂窩，我們常見的多築在樹幹高處且是封開式的蜂巢，而這是有洞的開放式蜂巢，蜜蜂把小蟲子放在裡面，產完卵後再把蜂巢封起來，小寶寶就可以在裡面吃及成長，等到小寶寶長大後，再把蜂巢弄破飛出來。千萬不要太靠近牠們，一旦靠近，牠們的防衛機制啟動，會打開翅膀，用力拍擊，且通知同伴有外人侵擾。各種蜜蜂都有牠們不同的生活方式。

繼續往前走，眼前出現一間土造屋。有著斑剝裂痕的黃色泥土牆外觀，下面是用石頭所砌成，下雨的時候不會被雨水所潮濕，是用模板一層層壓著蓋上來的，剛開始因為沒有蓋房子的經驗，倒過二次，邊蓋邊請問當地的耆老，他們蓋過這樣子的房子，直到第三次才成功。也花了二三年的時間。泥土加稻草成為外牆的材料。

進到屋裡，我站在房間中的窗台旁，夏日涼風微微吹送，極為舒服。

屋內有著白色的牆壁，不是油漆而是上了石灰，為的是增加屋內的亮度及堅固性。

不像一般的房子方方正正的水泥屋，如果人多擠在房子裡也不會感到悶熱，因為這是間會呼吸有毛細孔的房子，冬暖夏涼很舒服，這是老祖宗傳遞下來的智慧，值得珍惜。

造物主奇妙的創造與供應是我們所驚嘆的！大地有它自然的保護色，許多的生態都隱藏在這個共生關係綿密的保護網當中，若沒有經過專人解說，我們就徒然與這些生動的生命交錯而過。

避債蛾，好有趣的名字，大家笑著稱這是躲避債務的蛾。幼蟲在裡面，外面的枯葉是牠的保護網，將帶著全身的家當都戴在身上而移動，偶然由出口探出頭來看看環境。小朋友視力好，馬上看到一些小動物。

接著我們看見一株小植物，每片葉子上都有兩個眼睛，原來這是每年四、五月都會開白色花朵的油桐花，小的時候就長這樣，這兩個眼睛是線點，會分泌甜甜的蜜露，螞蟻會來吸它，若有其他昆蟲要來吃它，螞蟻會幫忙趕走它們，因此它們間有個互利共生的關係，有趣的是，植物雖然不會講話，卻會吸引動物成為牠的守衛者。

野牡丹的葉脈有五個，金花蟲喜歡吸它，它的葉脈非常清楚。

我找到Happy和媽媽一起合照，Happy的一號表情登場。

老師繼續介紹尺蠖蛾，看著它柔軟的身驅拱起、前進，有人戲稱它練過瑜珈，大家哈哈大笑。我們常要跟自然學習，天生我材必有用呢！

網路上介紹尺蠖說，在前進時身體會形成一個圈圈，這種爬行稱為圈環移動。尺蠖是一種蛾的幼蟲，身體的前段（第三節到第六節）有三對胸足，後段靠近尾部有一對腹足，爬行時，胸足抓住樹枝，接著腹足鬆開，身體會弓起將後段的腹足往前拉，形成一個圈圈，之後前段的胸足放開樹枝再將身體往前伸進行下一步。

老師用葉子做了一艘小船當做問題的禮物。「尺蠖蛾為什麼不會掉下去？」一位小朋友馬上回答說：「因為它有吸盤！」。Bingo答對了！身體前後都有吸盤！真是有夠厲害的！我們的下一代很有希望嘞！我們也跟著學習使用竹葉做小船，I got it！

我們在水池裡發現一團的白色泡沫，還有二隻抬頭蛙在裡面。原來白色的泡沫是青蛙卵泡，一顆顆的是青蛙的卵，成熟溶化後成為小蝌蚪。卵泡可以保持卵的水分不致於散失，也不會被天敵發現。

我們聽見樹上的蟬聲此起彼落，老師分享說，一般的蟬大概1年左右，美國有一種「17年蟬」，在地底下蟄伏17年才出來，活了2個星期的生命後就說拜拜了。蟬兒的一生大部分時間是在黑暗中渡過，只有這短暫的二個星期的時間，是活在陽光下歌詠生命。網路上解釋說：科學家們解釋蟬兒選擇質數為生命週期，最主要的原因是，減少在地面上生活遭遇天敵的機率。蟬卵孵化後「潛伏」在地底下，倚賴吸取植物根莖的汁液營養過活；在長達十幾年的某一特定週期後，紛紛鑽出地面並爬上樹幹。舉例說明，如果蟬的生命週期是12年，那麼就將會與那些生命週期為1年、2年、3年、4年、6年及12年的天敵碰頭，大大增加生存處於劣勢的機率，導致種群生命遭受威脅。上帝用什麼樣的方法，「驚鷙」了多年伏蟄於地底下的蟬兒，科學們尚未找著答案，然而，這並無礙於上帝奇妙的作為。

我們再來認識掌狀葉。找到一片枯葉，它的葉子上的汁液已被昆蟲吸過，凡走過必留下痕跡，已有「地圖」出現。

我們走進有機茶園區，這裡種的是包種茶。茶園區裡佈滿草，蟲兒就可以來吃了。

茶葉上有一隻綠色的螳螂，前面二隻腳特別粗狀，有時候會拱起來，好似少女的祈禱狀，所以又稱祈禱蟲。螳螂是肉食的，交配期間，母螳螂會先吃掉公螳螂頭部，活生生上演「殺夫」情節，為的是養育下一代的小螳螂，供應蛋白質營養。

蟬的空殼裂痕的因為蟬兒的幼蟲會在地底下生長，長大後爬上來找一棵植物攀附在上面，裡面的那隻成蟲會使頭先伸出來，前後腳伸出來，然後身體倒掛金鉤後，用俯地挺身的方式回轉回來，翅膀再慢慢地展開飛起來。

「一雙刀雙面利，會割肉不能切菜」，就是芒草，兩邊有細細往上的鉅齒狀，由下往上摸就不會被割到。芒草長在空地中，雖然遇到大火，上面被燒光了，但因為有地下走徑，氣候適合的時候就再長出來了，因此是不容易除盡的植物，春風吹又生。早期農家會拿它來餵鹿餵牛或蓋茅草屋，芒花的穗桿可以當掃把。再來用芒草玩一個射飛鏢的遊戲。小珍拿起芒草當馬鞭「騎起馬來」笑翻一堆人。

我們摘了一段秋海棠的莖，放入口中嚐嚐，有點酸和汁液的感覺，酸可以刺激分泌唾液，若在野外求生沒有水喝的時候，就可以派上用場。秋海棠葉的形狀還有點像少了蒙古的大陸地圖。

其實在大自然環境中就可以找到紅橙黃綠藍靛紫等顏色。我們摘了一片大菁的葉子放在手上搓碎讓汁液滲出，它原本是淡綠色，但隨著空氣氧化顏色會漸漸加深，原來大菁裡面蘊含著藍靛素，是以前的天然的經濟染料，顏色可以深到黑色，但這汁液不能直接染布，要將它浸到水裡，待顏色釋放出來後再把葉子撈掉，再加石灰下去做攪拌，石灰的鈣離子和藍靛素結合後，因為鈣比較重會沈澱，取下面的泥，10公斤的葉子只取1公斤的泥，泥再加上鹼性的水才可做成染液。這個染液還是綠色的，放在空氣中經過氧化後會變成藍色，所以荀子勸學篇的名句「青出於藍，勝於藍」即出自於此。